Конспект лекций «История и методология науки»



страница41/84
Дата09.01.2018
Размер0.59 Mb.
Название файлаКонс. лек. Ист. и метод. науки.doc
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   84
Греческая философия
лагодаря трём самым выдающимся представителям греческой философии – Сократу, Платону и Аристотелю – Афины примерно на 1000 лет стали центром греческой философии. В ней утверждаются онтология ( учение об основах бытия), гносеология (учение о познании), этика (учение о нравственности), эсте­тика (учение об искусстве, прекрасном), логика (учение о законах мышления).

Сократ (469 – 399 до н. э.) – один из родоначальников диалектики как метода поиска и познания истины. Главный принцип – «Познай самого себя и ты познаешь весь мир», т. е. убеждение в том, что самопознание – путь к постижению истинного блага. В этике добродетель равна знанию, следовательно, разум толкает человека на добрые поступки. Человек знающий не станет поступать дурно. Сократ излагал свое учение устно, передавая знания в виде диалогов своим ученикам, из сочинений которых мы и узнали о Сократе. Мудрец, по мнению Сократа, приходит к истине путем самопознания, а затем познания объективно существующего духа, объективно существующей истины. Он впервые в истории ставит вопрос о личности с её решениями, диктуемыми совестью, и с её ценностями.

Платон (428 / 427 – 348 / 347 до н. э.) создаёт философию как законченную мировоззренчески-политическую и логико-этическую систему. Учение Платона – первая классическая форма объективного идеализма. По его мнению, идеи (среди них высшая – идея блага) – вечные и неизменные прообразы вещей, всего преходящего и изменчивого бытия. Вещи – подобие и отражение идей. Эти положения изложены в сочинениях Платона «Пир», «Федр», «Государство» и др. В диалогах Платона имеется многограная характеристика прекрасного. Красота для Платона есть эстетически своеобразная идея. Познать ее человек может, только находясь в состоянии особого вдохновения. Концепция красоты у Платона идеалистична. Рациональна в его учении мысль о специфичности эстетического переживания.

Аристотель (384 – 322 до н.э.) создал науку как исследовательски-теоретическое изучение реального мира. Он является основоположником научной философии, логики, учения об основных принципах бытия (возможности и осуществления, форме и материи, причине и цели). Основные области его интересов – человек, этика, политика, искусство. Аристотель – автор книг «Метафизика», «Физика», «О душе», «Поэтика». В отличие от Платона для Аристотеля прекрасное не объективная идея, а объективное качество вещей. Величина, пропорции, порядок, симметрия – свойства прекрасного.

Итак, в античности в основном имело место философское познание мира. В рамках философии объединялись сведения и знания и об основах мира, отдельных природных явлениях, о жизни людей и истории человечества, о самом процессе познания и т. п. Научные элементы формировались в недрах философской системы и еще не выделялись из неё как автономное, самостоятельное целое. Для античной науки и философии характерны, с одной стороны, утилитарность (практичность), тяготение к рациональности, а с другой стороны, сохранение мифологичности. Античной философии свойствен широкий и глубокий подход к миру с попытками объять все мироздание в целом и систематизировать все знание.


Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   84


База данных защищена авторским правом ©coolnew.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Лабораторная работа
Методические указания
Общая характеристика
Рабочая программа
Теоретические аспекты
Пояснительная записка
Методические рекомендации
Практическая работа
Дипломная работа
Федеральное государственное
История развития
Основная часть
Общие сведения
Учебное пособие
Теоретическая часть
государственное бюджетное
Направление подготовки
Самостоятельная работа
Физическая культура
Методическая разработка
Практическое задание
Краткая характеристика
История возникновения
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
государственное образовательное
бюджетное учреждение
Гражданское право
Название дисциплины
Российская академия
Общие положения
образовательное бюджетное
Современное состояние
прохождении учебной
история возникновения
образовательная организация
теоретические основы
Понятие сущность
Уголовное право
Общая часть
Правовое регулирование
Техническое задание
Методическое пособие
Фамилия студента
Финансовое планирование
Финансовое право
Российская федерация
Конституционное право