Конспект лекций «История и методология науки»



страница28/84
Дата09.01.2018
Размер0.59 Mb.
Название файлаКонс. лек. Ист. и метод. науки.doc
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   84
Функции науки

на Древнем Востоке

аким образом, восточная цивилизация располагала знаниями, которые накапливались, хранились, передавались от поколений к поколениям, что позволяло им оптимально организовывать деятельность. Однако факт наличия некоторого знаниям сам по себе не конституирует науку. Науку определяет целенаправленная деятельность по выработке, производству нового знания. Имела ли место такого рода деятельность на Древнем Востоке?

1. Знания вырабатывались здесь путем индуктивных обобщений не­посредственного практического опыта и передавались по наследству. Процессы изменения знания протекали на Древнем Востоке стихийно. Знание функционировало как набор готовых рецептов деятельности. Здесь господствовала узкоутилитарная, практико-технологическая функция науки.

2. В древневосточной науке ещё не возникла познавательно-объяснительная функция, в ней отсутствовала фундаментальность, т. е. деятельность по анализу и разработке теоретических вопросов. Древневосточная наука была ориентирована на решение прикладных задач. Решение задач «применительно к случаю», выполнение вычислений, носящих частный нетеоретический характер, лишало древневосточную науку систематичности. Даже астрономия, казалось бы, не практическое занятие, функционировала как прикладное искусство, обслуживавшее либо культовую, либо астрологическую деятельность.

3. Древневосточная наука в полном смысле слова не была рациональной. Причины этого во многом определялись характером социально-политического устройства древневосточных стран: отсутствие демократии, равенства всех перед единым гражданским законом и т. п. Это не могло не отразиться на жизни интеллектуальной, которая также была антидемократичной. Пальма первенства, пра­во решающего голоса, предпочтение отдавались не рациональной аргументации и объективному доказательству, а общественному авторитету. Так,

отсутствие демократии, обусловленная этим жреческая монополия на науку определили на Древнем Востоке ее нерациональный, догматический характер, в сущности превратив науку в разновидность полумистического, сакрального занятия, священнодейство.

4. Мировоззренческая функция, как уже было показано, носила в большей мере мифологический и религиозный характер. Картина мира выглядела искаженно и фрагментарно. Элементы философской теории возникли только в Китае в трудах Конфуция, но и там не было места законам бытия, понимания того, как устроен мир и человеческое общество.

Следовательно, если исходить из того, что каждый из признаков и функций науки необходим, и требуется особый тип рациональности, можно утверждать, что наука в этом понимании не сложилась на Древнем Востоке. Иначе говоря, древневосточная культура, древневосточное сознание еще не вырабатывало таких способов познания, которые опираются на обоснованные рассуждения, а не на рецепты, догмы или прорицания.

Итак, можно сказать, что исторический тип познавательной деятельности (и знания), который сложился на Древнем Востоке, соответствует донаучной стадии развития интеллекта и научным в полнм смысле еще не является. Однако и при этой формирующейся науке в странах Древнего Востока цивилизация смогла достичь высокого уровня развития в различных сферах общественной жизни – в строительстве городов, крепостей, храмов, пирамид, дорог, ирригационных систем, в обработке камня и металлов, в производстве различных предметов потребления, строительстве судов и т. д. Многие произведения и изобретения древнего мира до сих пор являются непревзойденными образцами искусного труда и интеллекта.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   24   25   26   27   28   29   30   31   ...   84


База данных защищена авторским правом ©coolnew.ru 2019
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Лабораторная работа
Методические указания
Общая характеристика
Рабочая программа
Теоретические аспекты
Методические рекомендации
Пояснительная записка
Практическая работа
Дипломная работа
Федеральное государственное
История развития
Общие сведения
Учебное пособие
Основная часть
Физическая культура
Теоретическая часть
Направление подготовки
государственное бюджетное
Самостоятельная работа
История возникновения
Практическое задание
Методическая разработка
Краткая характеристика
Выпускная квалификационная
квалификационная работа
бюджетное учреждение
Название дисциплины
государственное образовательное
Гражданское право
Российская академия
Общие положения
образовательное бюджетное
Уголовное право
образовательная организация
история возникновения
Общая часть
теоретические основы
Понятие сущность
Современное состояние
прохождении учебной
Фамилия студента
Правовое регулирование
Техническое задание
Методическое пособие
Финансовое право
Финансовое планирование
Физические основы
Технология производства