Методические рекомендации по разработке, написанию, оформлению и защите курсовых работ (проектов) для обучающихся по специальности


Рост национального богатства США за счет образования*



Скачать 193.39 Kb.
страница14/21
Дата24.11.2018
Размер193.39 Kb.
Название файлаMetodicheskie_rekomendatsii_po_Kursovomu_proektirovaniyu_09_02_03.docx
ТипМетодические рекомендации
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21
Рост национального богатства США за счет образования*



Показатели




1909-1929 гг.

1929-1956 гг.

1960-1980 гг.



















Темпы роста национального до-













хода, %




2,8

2,9

3,3






















Рост национального дохода

за













счет фактора образования (абсо-













лютный рост), млрд. долларов




0,4

0,7

0,6




























Процентное выражение к росту













национального дохода, %




12,0

23,0

19,0






















*Сост. по источнику: Denison E. Economics Aspects of Higher Education. Paris. – 1964. – P. 35.

Печать основного текста после завершения таблицы начинается через один полуторный междустрочный интервал. При переносе таблицы на дру-гой лист ее слово «Таблица», ее порядковый номер и заголовок помещают только один раз над первой частью таблицы. На следующем листе пишут «Продолжение таблицы 1». Первой строкой продолжения таблицы служит строка с номерами столбцов.


5.3. Общие правила представления формул
Порядковые номера формул обозначаются арабскими цифрами в круглых скобках у правого края страницы и являются сквозными. При ссылках на ка-кую-либо формулу в тексте ее номер ставят точно в той же графической форме, что и после формулы, т. е. арабскими цифрами в круглых

Зср –
18


скобках. Например: «в формуле (3)...»; «из уравнения (5) вытекает...». Сноски к формулам, буквенным символам и цифрам должны быть обозначены «*». Формула включается в предложение как равноправный эле-мент, поэтому в конце формул и в тексте перед ними знаки препинания ста-вят в соответствии с правилами пунктуации. Двоеточие перед формулой ста-вят лишь в тех случаях, когда оно необходимо по правилам пунктуации: а) в тексте перед формулой содержится обобщающее слово;
б) этого требует построение текста, предшествующего формуле. Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, отделяют запятой или точкой с запятой. Эти знаки препинания помещают непосредст-венно за формулой.
Пример оформления формулы:
Схран. = Зср. х Qоднодн. х М,

где Схран.- затраты на содержание запасов;


средний запас, дней;
Qоднодн. – среднедневная реализация;


    • – доля годовых затрат на хранение в стоимости среднего запаса.


5.4. Представление отдельных видов иллюстративного материала


  • курсовой работе (проекте) используется иллюстративный материал в виде графических изображений. Рассмотрим некоторые виды графических изо-бражений.


График это изображение, передающее (обычно с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба) основную идею явления или про-цесса и показывающее взаимосвязь главных элементов. Оси абсцисс и орди-нат графика вычерчиваются сплошными линиями. В некоторых случаях гра-фики снабжаются координатной сеткой, соответствующей масштабу шкал по осям абсцисс и ординат. Числовые значения масштаба шкал осей координат пишут за пределами графика (левее оси ординат и ниже оси абсцисс).
Следует избегать дробных значений масштабных делений по осям коор-динат. На осях координат должны быть указаны условные обозначения от-ложенной величины и ее размерность в принятых сокращениях. На графике следует использовать только принятые в тексте условные буквенные обозна-чения. Надписи, относящиеся к кривым и точкам, помещают на график толь-ко в тех случаях, когда их немного и они являются краткими. Многословные надписи заменяют цифрами, а расшифровку приводят в легенде графика. Так же поступают со сложными буквенными обозначениями и размерностями, которые не укладываются на линии численных значений по осям координат.
Если кривая, изображенная на графике, занимает небольшое пространство, то

19
числовые деления на осях координат следует начинать не с нуля, а ограничи-вать теми значениями, в пределах которых рассматривается данная функцио-нальная зависимость.


Пример оформления графика:



Диаграмма - один из способов графического изображения зависимости между величинами. Диаграммы составляются для наглядного изображения и анализа массовых данных. Диаграммы бывают разных видов: линейные, ра-диальные, точечные, плоскостные, объемные, фигурные. Вид диаграммы за-висит от вида представляемых данных и задачи ее построения. Среди диа-грамм по частоте использования выделяются столбиковые диаграммы, представляющие показатели в виде столбика, высота которого соответствует значению показателя. Часто на столбиковой диаграмме при сравнении показателей по группам, совокупностям показываются относительные вели-чины, одно из значений которых принимается за 100%. Пример оформления диаграммы:

20

Широкое использование в работах имеют секторные диаграммы. Они применяются для иллюстрации структуры изучаемой совокупности. Вся совокупность принимается за 100%, ей соответствует общая площадь круга.





Поделитесь с Вашими друзьями:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   21


База данных защищена авторским правом ©coolnew.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Общая характеристика
Лабораторная работа
Теоретические аспекты
Методические указания
Дипломная работа
Пояснительная записка
Федеральное государственное
Рабочая программа
Методические рекомендации
Основная часть
История развития
Общие сведения
Практическая работа
Физическая культура
Теоретическая часть
государственное бюджетное
Выпускная квалификационная
Краткая характеристика
Самостоятельная работа
квалификационная работа
государственное образовательное
Гражданское право
Направление подготовки
История возникновения
Практическое задание
история возникновения
Современное состояние
Название дисциплины
Российская академия
образовательное бюджетное
Финансовое планирование
теоретические основы
бюджетное учреждение
Методическая разработка
Общие положения
Фамилия студента
Понятие сущность
прохождении учебной
Общая часть
Учебное пособие
Конституционное право
Теория государства
Правовое регулирование
Организация производства
Административное право
Экономическая теория
Финансовое право
истории развития