1. Литературное образование младших школьников: определение понятия, содержание в фгос ноо, основные компоненты и направления, методические условия, определяющие эффективность литературного образования


В методике существует несколько позиций по основным критериям лит развития. Выделим две



Скачать 96.04 Kb.
страница6/64
Дата06.11.2018
Размер96.04 Kb.
Название файлаВопросы ГЭК литра.docx
ТипРеферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64
В методике существует несколько позиций по основным критериям лит развития. Выделим две:

Позиция 1. Н.Д. Молдавская, Л.Г. Жабицкая, М.П. Воюшина и др. Считают, что основным критерием ЛР является непосредственное читательское восприятие. Критерием качества восприятия является степень образной конкретизации и образного обобщения. Этот подход называют узким.

Позиция 2. В.Г. Маранцман (и представители его научной школы), Г.И. Кудина и З.Н. Новлянская выдвигают не один, а целый ряд критериев (поэтому их подход называют широким):

-начитанность, круг чтения ребенка, мотивы чтения;

-качество чтения (уровень восприятия литературного произведения и степень сформированности читательских аналитических умений);

-объем теоретико-литературных знаний и умение пользоваться этими знаниями на практике;

-литературно-творческие умения.



Поделитесь с Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   64


База данных защищена авторским правом ©coolnew.ru 2017
обратиться к администрации

    Главная страница
Контрольная работа
Курсовая работа
Теоретические основы
Общая характеристика
Лабораторная работа
Теоретические аспекты
Методические указания
Дипломная работа
Пояснительная записка
Федеральное государственное
Рабочая программа
Методические рекомендации
Основная часть
История развития
Общие сведения
Практическая работа
Физическая культура
Теоретическая часть
государственное бюджетное
Выпускная квалификационная
Краткая характеристика
Самостоятельная работа
квалификационная работа
государственное образовательное
Гражданское право
Направление подготовки
История возникновения
Практическое задание
история возникновения
Современное состояние
Название дисциплины
Российская академия
образовательное бюджетное
Финансовое планирование
теоретические основы
бюджетное учреждение
Методическая разработка
Общие положения
Фамилия студента
Понятие сущность
прохождении учебной
Общая часть
Учебное пособие
Конституционное право
Теория государства
Правовое регулирование
Организация производства
Административное право
Экономическая теория
Финансовое право
истории развития